论素质教育与应试教育的价值互补

• 作者: 伍叶琴 戴宏才
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 素质教育 应试教育 价值互补
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: N02

摘要

素质教育作为一种兴起于20世纪末的教育思潮,由于极大程度地切近和满足了人们的理想和愿望,并且在理论上弥补了＂应试教育＂的不足,以至于它的出现当即引起了全国上下的一片叫好。但经过近10年实践检验和理性思考之后,笔者认为素质教育只是一种起着昭示和引导作用的教育目标,应试教育则是一种教育的具体途径与方法。它们的关系远非敌对,而是一种能够相互补充、相互促进的相容性的存在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍叶琴	西南大学教育学院	30	195	7.0	13.0
2	戴宏才	西南大学教育管理学院	4	19	2.0	4.0