激发小学生英语学习动机的策略

• 作者: 杨兴会
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习动机 小学生 学生的主体作用 激发 以学生为中心 学生的主体性 以人为本 外语教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

一、注重“以人为本”。发挥学生的主体作用 “以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。在教育过程中，以学生为中心，充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法。母语学习研究及外语学习研究均证实：外语教学中的重点不再是“我们应该教些什么”，而应是“我们如何在课堂教学中创造条件去教”。新课程标准强调的是学生“能干什么”，因此，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兴会		4	2	1.0	1.0