作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今的语文课堂到底应该是怎样的课堂,在对课标的进一步认识和深入理解的过程中,老师们都在思考着……<语文课程标准>提出:阅读是搜集信息、处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径.
推荐文章
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
巧用"三十六计"激活语文课堂
"三十六计"
语文课堂
课堂提问
如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简单语文课堂
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 简单 扎实 核心知识
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 分类号 G63
字数 3468字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.11.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房小林 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
简单
扎实
核心知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导