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摘要:
本文归纳了中国英语的三个主要特征,并根据这些特征逐一指出了中国英语对英语教学的启示意义,并特别指出中国英语应成为英语教学的重要内容,以传播中国文化,承认和研究"中国英语"对中国英语教学具有重要指导意义.
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文献信息
篇名 中国英语对英语教学的启示
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 中国英语 中国文化 英语教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 分类号 G63
字数 2449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.12.078
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢丽萍 四川理工学院外语学院 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国英语
中国文化
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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35459
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