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摘要:
随着科学技术飞速发展,粉笔、教材在日常教学中已经逐步被淘汰,取而代之的便是具有科技化水平的多媒体教学方式,多媒体化教学的出现,打破了以往落后、封闭的传统化思想教学模式,它以生动、形象、开放的新思想方式,有力地提高课堂教学教育效率.本文将从影响小学生英语阅读的因素出发,阐述多媒体在小学英语阅读教学中的优势,总结出多媒体环境下的英语阅读教学具体模式.
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多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
多媒体技术
小学语文阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 给小学英语阅读教学插上多媒体之翼
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 多媒体 英语阅读教学 优势 模式
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 101
页数 分类号 G43
字数 1582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2010.08.074
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李良善 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
英语阅读教学
优势
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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