地方高校《精细有机合成》双语教学的再思考

• 作者: 丁康乐 李水清 罗跃
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 精细有机合成 再思考
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 66,68
• 分类号: G642
• 字数: 2376字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是当前中国高等教育教学改革的热点.本文从教学目标、教材选择、教学内容、教学模式以及教学效果等五个方面对<精细有机合成>双语教学实践过程进行了再思考.