激发学生兴趣创设真实情境培养口语能力

• 作者: 王艳华
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 信心 课堂 语音
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 164
• 分类号: G63
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

本文是一篇实践性文章.笔者在英语教学中发现很多英语学习者存在"说"的问题,他们只注重英语的听与写而忽略了说,往往形成"哑巴英语"现象.英语作为一种交际工具,"说"英语是交流的最重要的手段.因此,如何提高学生的口语能力也是英语教学的重要环节.本人经过认真探索和实践,从培养学生兴趣,树立学习的信心,语音教学,课堂教学,课后延伸即开展课外活动等方面来创设说英语的环境;以此五个方面进行深层次的探索和研究,具有一定的推广性,希望能起到抛砖引玉的作用.