课堂因细节而精彩

• 作者: 陈小红
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 教学片段 课堂教学 精心预设 大处着眼 教学片断 问题情景 教学认识 活而不乱 知识的理解
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】俗话说:"细节决定成败。"这个观点同样适用于我们的课堂教学,因为课堂教学的过程都是由一个个教学细节组成的。数学课堂教学中如果能从大处着眼,小处入手,注重打磨细节,那么就会使我们的数学教学更精致

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小红		1	0	0.0	0.0