谈小学教学中发散思维的培养

• 作者: 李茜
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 发散思维 小学教学 数学教学 求异性 广阔性 联想性 解题方法 问题性 解题思路 变式
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】发散性思维是不依常规,寻求变异,对给出的材料、信息从不同角度、向不同方向、用不同方法或途径去分析和解决问题的一种思维方式。思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等是发散思维的特性,在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培

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1	李茜		1	0	0.0	0.0