浅谈互动式课堂模式在数学教学中的应用

• 作者: 朱红娟
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 知识经验基础 认知发展水平 课堂模式 数学新课程 数学学习活动 教学任务 数学思维能力 数
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者,要完成这样的教学任务,在数学课堂教学过程中,教师与学生必须积极互动,共同发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红娟		1	0	0.0	0.0