问题设计——优化课堂提问的关键

• 作者: 陈永琨
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 提问 问题设计 原则
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 104
• 分类号: G63
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

好的提问是高效率教学的一个重要特征,而设计恰当的问题又是实现有效提问的关键所在,据此,本文就提问教学策略提出了设计问题的一些原则.