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摘要:
教学必须重视朗读的训练,朗读有助于发展学生的语言,朗读有助于审美教育,朗读有助于发展学生的思维.有效的朗读指导,能调动学习的积极性,能使学生养成良好的阅读习惯.
内容分析
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文献信息
篇名 语文教为必须加强朗读训练
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 朗读训练 学习语言 审美教育 发展思维
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 219
页数 分类号 G63
字数 2747字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢秀芬 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
朗读训练
学习语言
审美教育
发展思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
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