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摘要:
小学阶段是学生形成和养成一切习惯和能力的阶段,语文教师应在小学阶段使学生初步掌握一定的能力,为其以后打基础。那么,在小学语文教学中,教师要培养学生什么能力呢?又应该如何培养呢?下面笔者针对这个问题,谈谈自己的看法以及自己在教学中是如何做的。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中学生语言能力的培养
小学语文教学
学生
语言能力
现状
培养策略
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生综合能力的培养
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 小学语文教学 能力的培养 中学生 小学阶段 语文教师
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 腾红梅 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
能力的培养
中学生
小学阶段
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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