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摘要:
【正】和谐的数学课堂,无疑要关注传统教学环境中各因素之间的平衡与和谐关系的达成。但是,面对网络化时代的到来,信息技术作为数学课堂越来越重要的一个因素,如何与传统的教学媒体与手段和谐共处,
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和谐课堂
数学发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视优质资源再融合 构建和谐数学课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 网络化时代 教学媒体 小学数学教育 信息技术 分类讨论 课题实验 中央电教馆 教育教学方式 情境导入
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈珠振 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络化时代
教学媒体
小学数学教育
信息技术
分类讨论
课题实验
中央电教馆
教育教学方式
情境导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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