创设有效学习的地理课堂

• 作者: 孙传东
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课堂 有效学习
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教法篇1
• 页码范围: 220
• 分类号: G63
• 字数: 3168字
• 语种: 中文

摘要

为创设有效学习的地理课堂,激发学生学习欲望,笔者在教学中尝试了以下几种策略:地图旅行,发挥学生的能动性;用地理知识连接学生生活;变式训练,帮助学生准确表达地理问题;横向联系,注意学科知识整合;严于律己,和谐师生关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙传东		1	0	0.0	0.0