音乐课堂教学模式的探讨

• 作者: 李小卿
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 观念 情感 德育 模式
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 192
• 分类号: G63
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

音乐课程是学校教育的组成部分和必修学科.教师要从教学模式入手,提高音乐课堂教学的质量,促进学生整体素质的发展.