《管理学》教学模式探索

• 作者: 杨明
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 情境模拟
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 60-61
• 分类号: G642
• 字数: 4047字
• 语种: 中文

摘要

社会主义市场经济的快速发展对当代大学生的综合素质提出了更高要求.<管理学>的教学目标,不能仅仅停留在对<管理学>这门课程理论知识的传授上,更要扩展到对学生学习兴趣的培养、对学生思维能力的培育与对学生人文精神的塑造等诸多重要方面.情境模拟教学法是一种培养学生综合素质和管理技能的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明		4	4	1.0	2.0