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摘要:
教书育人为人师表是教师职业道德的核心内容和本质要求.但是,当前的教育事业还存在着较为严峻的违背师德的现象.陶行知的教育思想、理论以及实践给我们新时期的教育者留下了宝贵的精神财富,本文从陶行知教育思想的角度,阐述了新形势下师德建设的重要性和紧迫性,并提出了加强师德建设的几点方法,以达到提高教师素质的目的,开创师德建设新局面.
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从陶行知教育思想看教师教育
教师教育
师德
对象
内容
方法
价值
论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
陶行知教育思想研究:历史、问题及趋势
陶行知研究
教育思想
研究
问题
趋势
浅谈陶行知生活教育思想指导下的小学德育
陶行知
生活教育
思想指导
小学德育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从陶行知教育思想看新形势下师德建设
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 陶行知 教师 师德 师德建设
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 分类号 G40
字数 2054字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江立忠 2 1 1.0 1.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
教师
师德
师德建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
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出版文献量(篇)
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