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摘要:
【正】一、趣味导入,让教学内容生活化师:同学们,我知道最近少儿频道正在热播《大耳朵图图》,掀起了一股"胡图"热浪,你们有没有被席卷进去?(学生满面笑容,纷纷点头)师:从你们热烈的反应看来,你们都很喜欢图图。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让对话描写“精彩”起来——苏教版三下习作4“描写人物对话”教学实录
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教学实录 苏教版 少儿频道 满面笑容 图图 三下 分角色朗读 语文书 张志公先生 胡图
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜勇 3 0 0.0 0.0
2 秦飞飞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
苏教版
少儿频道
满面笑容
图图
三下
分角色朗读
语文书
张志公先生
胡图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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