作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
浅谈初中语文课堂情感共振策略
情感共振
师生关系
巧设导入
重视个性
初中语文课堂提问策略初探
初中语文
课堂提问
问题设计
试析初中语文课堂如何激活学生的学习动力
初中语文课堂
激活
学习动力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文课堂激活策略
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125,127
页数 分类号 G63
字数 3766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.34.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于辉 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导