地方高等师范院校英语专业课程体系改革的研究

• 作者: 乔春娟
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 高师院校 英语专业 课程体系
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 126,127
• 分类号: G65
• 字数: 3281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.06.077

摘要

课程体系设置在人才培养方面起着决定性作用.本文以高等教育质量工程为背景,以<高等学校英语专业英语教学大纲>(2000)为指导,立足于地方高等师范院校,以英语专业为例,揭示了其课程体系的诸多问题,并提出了由人文素质教育课程、学科专业教育课程和教育专业教育课程三大板块组成并实行学分制的新的课程体系.这项研究必将提高地方高师英语人才培养的质量,并进而为英语课程的基础教育培养大量的合格师资,也可为其他专业和其他院校的教学改革提供借鉴性的意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔春娟	安阳师范学院外国语学院	4	5	2.0	2.0