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葫芦丝教学对女大学生音乐素养的培养与作用
葫芦丝教学对女大学生音乐素养的培养与作用
作者:
周思
张建庄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
葫芦丝教学
女大学生
审美能力
音乐素养
作用
摘要:
葫芦丝教学不仅仅是单纯地传授它的演奏技巧,应把音乐的同类科学有机地结合起来协同教学,培养学生的音乐素养与综合能力.本文阐述了女性特色高校通过葫芦丝教学,丰富学生的音乐体裁与题材,培养学生的音准、节奏、视奏等综合能力.并将葫芦丝定为民乐队与西洋管乐队基础乐器、发挥它在丰富校园文化生活、和谐社会以及社会生活与工作中的作用.
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葫芦丝
小学音乐
实践探索
意义
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音乐
葫芦丝教学
组织方法
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
葫芦丝教学对女大学生音乐素养的培养与作用
来源期刊
科技信息
学科
教育
关键词
葫芦丝教学
女大学生
审美能力
音乐素养
作用
年,卷(期)
2010,(32)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23,25
页数
分类号
G64
字数
4697字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张建庄
湖南女子学院艺术表演系
19
28
3.0
4.0
2
周思
湖南女子学院艺术表演系
2
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(1)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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2016(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2019(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
葫芦丝教学
女大学生
审美能力
音乐素养
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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