中职语文教学模式初探

• 作者: 刘炜 刘金玉 阿孜古丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学模式 中职 合作探究能力 综合素质
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 43-45
• 分类号: G420
• 字数: 4980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.16.022

摘要

随着时代的要求和中职语文教学的现状,中职语文教学应突破传统的教学模式.应关注学生的综合素质,充分激发学生的主动意识和进取精神,注重发挥学生的主体作用,让课堂真正属于学生,使学生活学学活乐学,加强学生的语文技能的训练.让学生积极参与教学全过程,并把课堂延展到课外,使学生成为高素质的劳动者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘炜		1	3	1.0	1.0
2	阿孜古丽		1	3	1.0	1.0
3	刘金玉		1	3	1.0	1.0