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摘要:
通过问卷调查和对学生、教师进行访谈等形式,就网络环境下安徽普通高校城乡生源自主学习能力进行了调查和对比分析,得出城乡生源在自主学习能力方面存在的差异,并探讨了产生这些差异的原因以及可能对英语学习产生的影响,对大学英语教学提出改进建议.
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文献信息
篇名 网络环境下安徽普通高校城乡生源英语自主学习能力差异性研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 自主学习 大学英语教学 问卷调查
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 21047-21049
页数 分类号 G642
字数 4833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2010.36.195
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄睿 合肥工业大学外国语学院 4 7 2.0 2.0
2 何睿 合肥工业大学外国语学院 5 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (633)
参考文献  (4)
节点文献
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2013(1)
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2014(2)
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2015(1)
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  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
大学英语教学
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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