论大学英语听力课程的教学模式优化

• 作者: 胡秀秀
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 教学模式 听力教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 外语论坛2
• 页码范围: 614
• 分类号: H3
• 字数: 2662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.07.470

摘要

听力教学是大学英语教学的关键环节,也是较为薄弱的环节.教学改革的新形势对传统的教学模式提出了挑战,对听说能力的重视已经大大超越以往对于读写能力的重视,改革传统的听力教学模式迫在眉睫.本文探讨了在教学改革新形势下大学英语听力教学的六个新思路,以提高听力教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡秀秀	渤海大学文理学院	4	0	0.0	0.0