浅谈新课程中函数的应用

• 作者: 张双河
• 来源期刊: 成功(教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 函数的应用 新课程 函数模型 实际能力
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 聚焦新课程
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

在普通高中课程中,"函数的应用"一直是重点,但学生在学习中感觉到很困难,思路不清晰,导致了新课程改革不畅,使培养学生能力成为空谈.为缓解以上矛盾,需先从学生的认识上解决问题,本文就高中新课程中"函数的应用"的学习谈一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张双河		1	0	0.0	0.0