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摘要:
在新课程理念下,课本不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的.在教学实践中,教学目标、内容、知识传授的深度和广度应以教材为主要依据,结合教师实际和学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理等,灵活地、创造性地使用教材,防止教学中机械地"以教材为本".
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教师要创造性地使用英语教材
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文献信息
篇名 如何创造性地使用英语教材
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 新课程 教材 英语
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 分类号 G63
字数 2835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.31.035
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1 蔡春晓 1 0 0.0 0.0
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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