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浅谈高中物理教学中学生创新思维的有效培养
高中物理
课堂教学
创新思维
有效培养
浅谈高中物理教学中学生创新思维的有效培养
高中物理
课堂教学
创新思维
有效培养
小学教学中学生创新思维的培养
小学数学
创新思维
培养
教学相长,培养学生创新思维
教学相长
两位一体
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 关注学生的创新思维,实施有效教学
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 激励学生 有效教学 创新思维 《数学课程标准》 数学课堂教学 教学培养 创新能力 教学质量
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冒国平 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激励学生
有效教学
创新思维
《数学课程标准》
数学课堂教学
教学培养
创新能力
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
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