作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生化实验教学作为生物学科的一个实践教学环节,在人才培养过程中有十分重要地位,有着不可替代的作用.随着市场经济的不断发展.用人单位对人才的专业技能提出了更高的要求.为了更好地适应时代发展和社会需求,我们总结并创新出一些新的教学方法和手段,加强了操作技能和综合素质的培养,从而提高了学生的综合实验能力.
推荐文章
注重生物实验教学培养学生实验能力
生物实验教学
培养
实验能力
提高生化实验教学质量,培养学生综合思维能力
生物化学
实验教学
综合思维
改革生化实验教学,提高学生综合能力
生物化学
实验教学
综合能力
生化实验教学中应注重学生能力的培养
生物化学
实验技能
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重生化实验教学提高学生综合能力
来源期刊 消费导刊 学科 教育
关键词 生物化学 实验教学 操作技能
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210
页数 分类号 G63
字数 2773字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔玉莉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物化学
实验教学
操作技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
总被引数(次)
10537
论文1v1指导