改革生化实验教学,提高学生综合能力

• 作者: 周晓霞 朱网娣
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 实验教学 综合能力
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: Q5|G642.0
• 字数: 2933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.01.043

摘要

实验教学是生物化学教学中的重要组成部分,随着学科知识的发展与更新,如何提高生化实验教学质量是生化教育工作者面临的重要课题.扬州大学医学院生化教研室在实验内容、开设方式、教学手段、考核方法等几方面进行了生化实验的教学改革,为提高医学院校生化实验教学质量进行了初步探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓霞	扬州大学医学院生化教研室	22	265	8.0	16.0
2	朱网娣	扬州大学医学院生化教研室	17	207	7.0	14.0