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英语课堂教学评价标准初探
英语
课堂教学
评价标准
英语课堂学生心理初探
初中英语
课堂教学
效果
心理状态
思维活动
如何提高英语课堂教学中学生的参与度
学生的参与度
教育智慧
参与意识
构建学生积极参与的高效英语课堂
积极参与
因素分析
策略控制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 影响学生参与英语课堂活动的消极因素初探
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 课堂活动 英语教师 学生参与 消极 认知主义学习理论 教学组织形式 参与积极性 人本主义
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨杰 8 29 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂活动
英语教师
学生参与
消极
认知主义学习理论
教学组织形式
参与积极性
人本主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
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