例谈小学语文综合性学习与习作教学的共振

• 作者: 乔荣娟
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文综合性学习 习作教学 《语文课程标准》 共振 小学 听说读写能力 综合运用 语文知识
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302
• 语种: 中文

作者信息

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1	乔荣娟		3	0	0.0	0.0