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基于SPSS分析的高职院校课程改革实施效果评价
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摘要：
运用SPSS方法对辽宁石化职业技术学院课程改革的实施效果进行科学的定性和定量分析发现:实施工学结合的课程教学模式比实施常规的课程教学模式的班级教学效果好,差异显著.
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SPSS
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期刊影响力
消费导刊
主办单位：
中国轻工业联合会
出版周期：
周刊
ISSN：
1672-5719
CN：
11-5052/Z
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
68256
总下载数（次）
249
总被引数（次）
10537
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