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摘要:
后现代主义强调"去中心",崇尚多元价值性,反对理性思想而弘扬非理性思想,推崇情境性,主张平等对话,强调差异性,对我国思想政治教育目的和任务、教育者与教育对象的关系、教育载体以及思想政治教育管理方面产生重要的影响.
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文献信息
篇名 论后现代主义对我国思想政治教育的影响
来源期刊 改革与开放 学科 教育
关键词 后现代主义 思想政治教育 影响
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 政治
研究方向 页码范围 18-19
页数 分类号 G64
字数 4375字 语种 中文
DOI
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1 潘婕 中南民族大学工商学院 4 13 2.0 3.0
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节点文献
后现代主义
思想政治教育
影响
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
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18198
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69
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