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基于"KJ法"的护理人际沟通课程改革与实践研究
KJ法
护理人际沟通
教学改革
背景研究
定性研究
个案情景模拟
《护理礼仪与人际沟通》课程的教学现状与改革
护理礼仪与人际沟通
现状
改革
《护理人际沟通》课程考核方法的实践与评价
《护理人际沟通》
考核方法
评价
本科护理专业《人际沟通》课程体系的改革研究
人际沟通
课程
本科
护理专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈护理人际沟通课程教学改革与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 社会科学
关键词 人际沟通 教学改革 沟通能力
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G120
字数 3428字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.11.043
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2002(2)
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2003(1)
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  • 二级参考文献(1)
2006(4)
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2007(1)
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2009(1)
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2010(0)
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2012(1)
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  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
人际沟通
教学改革
沟通能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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