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摘要:
转化学困生是素质教育的重要任务.面对学因生,教师要做到:尊重理解,正视平等,积极与学困生建立和谐融洽的师生关系,帮助学团生建立自信,并为他们找到前进的方法与兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈如何转化学困生
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 学困生 转化 和谐 评价
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 分类号 G63
字数 1729字 语种 中文
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