大学双语课兴趣和价值的课前课后学生问卷调查研究及启示

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 双语课兴趣 问卷设计内容 调查结果
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 209
• 分类号: G424
• 字数: 2412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2010.26.177

摘要

双语教学作为教学新模式在不少高校开展,但其特殊的教学和学习规律需要探讨,怎样才能把双语教学健康推进和发展,是摆在双语教学工作者面前的任务之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇		36	88	5.0	8.0