高职双语教学问卷调查分析及启示

• 作者: 肖健
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 双语教学 问卷调查 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 103-106
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2009.02.033

摘要

采用访谈和匿名问卷调查的研究方法,了解南通某高校双语教学的现状和效果,并期望为其他高职院校提供借鉴经验.调查结果显示了该校双语教学中教学语言、教师和教材等方面的现状以及良好的教学效果.通过分析总结出本次调查给予高职院校的一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖健	南通海运职业技术学院外语系	1	10	1.0	1.0