外科学双语教学情况之学员问卷调查分析

• 作者: 何伟 冯爱云 窦科峰 赵京霞 郭建英 雷伟
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 课堂教学 教学质量 教学评价
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 双语教学与留学生教育
• 页码范围: 486-488
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.04.049

摘要

通过问卷方法调查外科学双语教学的效果及学员建议,以改进现有的教学模式.问卷内容包括学员的一般情况、对双语教学的看法、目前双语教学的现状和效果、对今后双语教学的建议等4个方面,共计20个问题,68个选项.所有数据录入SPSS软件处理分析.结果提示:采用中英文双语课件,英语授课时间控制在20%-30%,不超过50%,课前下发英文资料,课堂适当穿插英语提问,将有助于提高双语教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵京霞	第四军医大学西京医院外科学教研室	51	218	7.0	12.0
2	窦科峰	第四军医大学西京医院外科学教研室	539	2856	20.0	29.0
3	雷伟	第四军医大学西京医院外科学教研室	178	1254	17.0	22.0
4	郭建英	第四军医大学西京医院教务科	27	107	6.0	9.0
5	冯爱云	第四军医大学西京医院外科学教研室	2	4	1.0	2.0
6	何伟	第四军医大学西京医院教务科	21	149	7.0	11.0