微生物学及免疫基础课堂教学问卷调查分析与研究

• 作者: 张宏方 张怡敏 李卫中 环诚
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 微生物学及免疫基础 课堂教学 问卷分析 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 866-869
• 分类号: R37|G642
• 字数: 6157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.09.003

摘要

微生物学及免疫基础是医学生必修的基础课程.通过对我院2004、2005、2006级及2007级514名学生微生物学及免疫基础课堂教学个人需求问卷调查及效果问卷调查情况的反馈信息的分析,找到了课堂教学中所存在的问题和不足,及时改变以往的教学模式,并提出相应的教学改革及措施,使课堂教学取得了较好的效果,以期达到培养和提高学生综合能力与素质的目标,为创新人才的培养开辟一条新的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏方	陕西中医学院病原微生物及检验学教研室	52	216	9.0	13.0
2	环诚	陕西中医学院病原微生物及检验学教研室	25	92	4.0	9.0
3	张怡敏	陕西中医学院病原微生物及检验学教研室	32	101	4.0	9.0
4	李卫中	陕西中医学院病原微生物及检验学教研室	11	76	6.0	8.0