微生物学课堂教学调查及教学改革探索

• 作者: 吕超 吴继卫 崔淑芹 王景和 董平轩 顾相伶
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 课堂教学 微生物学 教学改革 实践探索
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 农业管理·农业教育
• 页码范围: 266-268
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 4696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2020.14.074

摘要

微生物学是制药工程专业的基础课程.激发学生的学习兴趣,提升学生的学习能力,是微生物学课堂教学改革的一个重要发展方向.对2015级制药工程专业本科生进行了调查,提出了相应教学改革措施,并在2016-2017级进行了教学改革实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王景和		34	34	3.0	4.0
2	崔淑芹		33	78	5.0	7.0
3	顾相伶		16	31	3.0	5.0
4	董平轩		15	16	2.0	3.0
5	吴继卫		43	61	4.0	6.0
6	吕超		2	0	0.0	0.0