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小学数学课堂延迟评价策略的应用
小学数学课堂延迟评价策略的应用
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摘要：
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浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
小学数学课堂学习评价的有效策略探讨
学习评价
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小学数学课堂互动策略
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浅谈信息技术在小学数学课堂中的应用
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期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位：
中国教育装备行业协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-489X
CN：
11-4754/T
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号：
82-975
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
31349
总下载数（次）
18
总被引数（次）
55387
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