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摘要:
本文主要对"激发学生主动学习的课堂教学模武"的主要特点、理论依据、一般结构进行了探讨,并介绍了该模式在教学中的应用.
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信息技术
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信息技术课程课堂教学改革的实践探究
初中课堂
信息技术
教学改革
实践探究
探讨新课程理念下高中信息技术课堂教学的优化方案
高中信息技术
课堂教学
优化方案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程理念下信息技术课堂教学设计与实践探究
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 新课程 信息技术 教学模武 教学设计
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学篇
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 G42
字数 4101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵思全 东莞市东莞中学初中部 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
信息技术
教学模武
教学设计
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
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22011
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