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浅谈如何促进学困生的进步
高中政治
学困生
道德品质
师生互动促进幼儿健康发展
师生互动
幼儿园教育
幼儿健康
"师生互动"促进小学生语文思维能力的提升
师生互动
思维能力
语文课堂
内容分析
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文献信息
篇名 浅析促进学生进步的师生互动途径
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225
页数 分类号 G63
字数 2471字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐建梅 2 0 0.0 0.0
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都市家教(下半月)
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