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摘要:
护理学导论是护理专业学生学习的第一九护理专业课,为学生学习其他护理专业课程打下坚实基础.结合全日制护理专升本学生的实际情况,在教学中应用"立体化"教学法.运用"立体化"教学方法从多侧面多角度的引导学生深八护理课程,激发学生的学习兴趣,在教学中取得了良好的效果,提高了学生对护理学导论课程的兴趣和满意度.
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微课
护理专业课程
开发
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双语教学在护理学专业课程中应用效果的 Meta 分析
双语教学
护理学
专业课程
英语成绩
Meta 分析
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多媒体教学
中职学校
机械专业课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "立体化"教学在护理专升本专业课程中的应用
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 护理专业 专升本 护理学导论 教学改革
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 542-542
页数 分类号 G64
字数 2354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.31.432
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
专升本
护理学导论
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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