浅谈小学音乐教育中儿童性格的培养

• 作者: 余小勇
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教育 性格培养
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 208-209
• 分类号: G62
• 字数: 2756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.05.167

摘要

小学音乐教育是培养小学生良好个性品质的教育.通过音乐欣赏、音乐技能的学习和音乐活动的参加,能够培养儿童积极向上、乐观自信、坚强不屈、善于合作等多种性格的养成.良好性格的培养,是音乐新课标的的教育理念之一,更是实施素质教育的最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余小勇		2	16	1.0	2.0