让数学游戏走进离职数学课堂

• 作者: 周烨
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学游戏 高职数学
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 课改篇
• 页码范围: 16-17
• 分类号: G63
• 字数: 5040字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了数学游戏引入高职数学课堂能够激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,让学生在体验中学习数学知识、体会数学原理,在交流合作中再产生新的雄验,对高职生走上社会起到促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周烨		13	4	1.0	2.0