浅谈物理教学中的启发性

• 作者: 安庆辉
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 启发 直观引趣法 设悬激疑法 联系实际法 善于思考 课外实验
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 10
• 分类号: G63
• 字数: 2407字
• 语种: 中文

摘要

"启发"是我国古已有之的教学经验.把它作为一种教学原则,在物理教学中也应渗透启发性原则.教师要在教学活动中,运用各种方法启发学生学习物理的兴趣,掌握科学的思维方法.提高学生分析问题解决问题的能力,有效提高课堂教学效果.

作者信息

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1	安庆辉		2	0	0.0	0.0