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摘要:
为了完善公共英语的课程设置、教学设计,帮助教师更好地进行课堂决策,文章作者对08级新生进行了一项有关英语学习的问卷调查,主要是了解新生高中的英语学习情况、对英语学习的认识和需求.通过对回收卷的统计、分析发现,我院公共英语的课程设置、教学设计基本符合学生需求,但是也有些值得大家重视、亟待改进的地方.
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文献信息
篇名 大学新生英语学习问卷调查与分析
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 大学新生 英语学习 问卷调查 分析
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 116-117
页数 分类号 H3
字数 2720字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐萍 常州信息职业技术学院外国语言文学系 25 32 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
英语学习
问卷调查
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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