自主学习理论与英语学习主体性策略的培养

• 作者: 赵永春
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自主性学习 英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 30-30
• 分类号: G62
• 字数: 2089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.07.025

摘要

我国现今的教学方式受到传统文化中一些影响学习和思考主体性东西的的深刻蘸染,很多传统的教育观念和社会维系的政治意识形态纠缠在一起,使得学习失去动力,所以,英语教学迫切需要解决的是自主性学习和学生学习的主体性培养问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永春		1	0	0.0	0.0